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工作方案
 
     
 
“书香校园”系列评选方案
发布日期: 2015-03-04 09:39:985

——“书香少年、书香教师、书香班级、书香家庭、书香教研组、书香办公室”评选方案

 

为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励师生以书为友,同经典对话,进行丰富的课外阅读,提高阅读能力,养成良好的读书习惯,拟在全校范围内开展“书香少年、书香教师、书香班级、书香家庭”的评选活动,具体方案如下:

书香少年(儿童)评选条件

1——3 年级:书香儿童

1、爱护书,看书的时候不折损书籍。

2、喜欢书,在节假日的时候愿意到书店,书市买书,看书。

3、爱读书,每天至少读书30分钟,养成自觉读书的良好习惯。

4、会读书,读书的时候能够边读边想象。

5、愿意交流,读书后能够和别人交流,谈自己的感受。

6、乐于分享,能够把自己喜欢的书推荐给其他人共同分享。

7、善于表达,通过读书,能够逐渐提高自己的表达能力,写出一段话或者简短的文章,并有创作的欲望。

8、每学期至少能够读完老师推荐的书,并在学校组织的学习节、读书活动中获得优异成绩。

4——5年级:书香少年

1、爱护书,看书的时候不折损书籍。

2、喜欢书,在节假日的时候愿意到书店,书市买书,看书。

3、爱读书,每天至少读书40分钟,养成自觉读书的良好习惯。

4、会读书,读书的时候能够边读边想象,感受作者所表达的内涵。

5、愿意交流,读书后能够和别人交流,谈自己的感受。

6、乐于分享,能够把自己喜欢的书推荐给其他人共同分享。

7、善于表达,通过读书,能够逐渐提高自己的表达能力,写出感情真实,结构完整的文章,并有创作的欲望。

8、每学期至少能够读完老师推荐的书,并在学校组织的学习节、读书活动中获得优异成绩。

 

书香教师评选条件

1、热爱读书,每周读书时间不少于5小时。

2、养成良好的读书习惯,边读书边做读书笔记。

3、能够经常为学生诵读经典。

4、利用各种形式经常向学生,家长,同事推荐好书。

5、言谈举止文雅,有书卷味,班级管理工作有艺术性。

6、积极参加学校组织的《教师的挑战》、《教育的挑战》等集体读书活动,撰写有较高质量的读后感、教育教学案例反思等。

 

书香班级的评选条件

1、班级读书角装扮有特色,藏书量大,管理有序,同学积极借阅,有借阅记录。

2、读书标语清楚明确,  体现本班的读书追求。

3、每天的读书常规活动能够很好的落实。

4、班主任和学生都非常热爱读书,绝大多数同学养成了读书的习惯。

5、师生经常到学校图书馆看书,借书,纪律良好。

6、积极参加学校举办的各项读书活动,表现突出。

6、爱护图书,珍惜图书,班内图书角图书干净整洁,无破损。

7、遵守学校的借阅制度,能够做到按时归还图书,图书保存良好。

 

书香家庭评选条件

1、家庭中设有家庭小书架。家庭藏书不少于100册,每年购买新书不少于10册;至少订有一种报刊。

2、利用周末或其他休息时间,家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。

3、经常开展家庭阅读活动,有固定的读书时间与场所,家庭读书已经成为一种习惯。

4、家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书。

5、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录(每周不少于1篇),引导孩子在读书中思考人生,认识世界。并帮助孩子养成记日记,勤练笔的好习惯。

 

书香教研组评选条件

一、根据下述指标,过程加强监管考核,期末进行考核汇总,评出一定比例的优秀教研组予以奖励。

1、定期召开教研组例会,切实抓好教学质量阶段管理。

2、集体备课抽查情况。

3、单元质量考核把关情况。

4、《教研组长记录本》使用情况。

5、教研组课题。

6、教研组相互听课。

7、观摩教学。

8、教研活动。

9、期末片内质量位置。

二、教研组长管理工作要求。

1、负责贯彻落实学校教学计划,布置学校规定的各项教学任务,根据本组特点,制订切实可行的教研组计划;组织教研活动;组织本组教师的政治和文化业务学习;组织教师指导学生开发学科性的课外活动,发展学生的特长;组织校、区、市等各级学科竞赛。

2、了解本组教师业务水平及教学水平,督促教师钻研教材和课程标准,了解各年级教学进度,确定年级段教学要求。配合控制本学科布置给学生的作业量。在摸索教学规律、教学经验的基础上按时做好组内总结工作。

3、加强组内团结,组织“新老”挂钩,耐心做好教师的思想工作,搞好与兄弟组的团结和配合,学习外组、外校的先进经验,不断改进本组工作。

4、定期参加教研组长会议,及时反映本组教师的思想、工作和生活情况,起到下情上达,上情下达的桥梁作用。

5、每学期听课不少于15节,并与被听课的教师交换意见,改进教学方法,不断提高课堂教学质量。

6、组织人员做好教学资料的整理积累。

7、带领全组教师探索本学科的教学规律,研究教材教法,根据组内教师不同情况,积极鼓励本学科教师撰写科研论文。

8、以身作则,带领全组同志积极争取成为教书育人的合格教研组和具有真才实学的先进教研组。

9、期末时,认真组织本组成员的总结评比工作,并对组内教师一学期的工作质量、业务水平、工作总结作出评估。

10、积极加强教研组建设,力争教研组上水平、出特色。

书香教研组考核表

教研组:________________                                   得分:______________

一级

指标

二级指标

指标要素

实得分

10%

1团结和谐

认真参加各类学习,组员之间团结合作,形成以老带新,相互学习的良好氛围,效果明显。

5

4

3

 

 

 

2骨干引领

组内形成明显的骨干引领作用,并能辐射校内外。

5

4

3

 

 

 

40%

3 

计划明确、突出重点。教案详细、指导学法。

8

6

4

 

 

 

4 

课前准备充分,课堂教学规范、优化;能巧妙利用各种资源提高课堂效率。

8

6

4

 

 

 

5 

科学合理设计作业;批改认真,格式规范,反馈及时。

8

6

4

 

 

 

6 

集体辅导针对性强;培优补差耐心、科学,有成效。

8

6

4

 

 

 

7 

注重多元评价科学评价。

8

6

4

 

 

 

30%

8资料积累

计划总结,突出重点,措施到位;教研组长记录本记录详细;各类活动资料积累归档完整。

6

4

2

 

 

 

9活动开展

按照学校要求正常组织教研活动,开展活动有特色有成效;主动承担突击任务。

6

4

2

 

 

 

10全员参与

组内成员根据教导处要求,听课、随笔、资料上传等完成情况好;组员开课赛课同参与共研究,层次高、效果好。

6

4

2

 

 

 

11科研课题

立项:校级1-2分;区级3-4分;市级及以上5-6分。

6

4

2

 

 

 

12科研成果

发表、结题、获奖:校级1-2分;区级3-4分;市级及以上5-6分。

6

4

2

 

 

 

教学质量20%

13学科质量辅导参赛

本学科各班级发展均衡;在片、区内统测中成绩突出或进步大;积极组织、辅导并参加校、区、市等各类比赛,获奖率、获奖层次高。

20

15

10

 

 

 

注:每学期期末进行一次评价考核,怎样挣钱快又现实末分别以50%计算,评出一定数量的书香优秀教研组。

 

书香办公室评选条件

教师办公室文化建设和组内教师的读书活动是挣钱快的方法建设和内涵发展的重要组成部分,同时也是加强学校精神文明建设的一项重要内容,更是环境育人的一个重要方面。优雅的办公环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。

1、办公室整洁美观,做到办公室门窗、地面干净,墙面干净,墙壁无蜘蛛网,办公用品排放整齐。

2、室内环境装饰布置主题新颖、个性鲜明,有创意、凸显本办公室文化特点。

3、办公室要有适当的花绿点缀,书香布置。

4、办公室有制度有分工表,做到人人有职责,处处有人管。

5、办公室成员公物保管好,发扬主人翁精神,自觉爱护自己和他人的办公桌椅,自觉做好公用物资的保管工作,履行公用物资的借、还手续,减少公物的损坏率和丢失率。节约用纸、用水。

6、办公室成员舆论氛围好,办公室成员思想统一,顾全大局,努力形成积极向上的舆论氛围,说有利于学校发展的话,做有利于学校发展的事,群策群力,积极为学校的教育、教学工作和日常管理等方面提出合理化建议。

7、办公室成员团结协作好,做到友好团结,合作互助,努力做到工作上相互协作,生活上互相关心,同事间感情融洽。

8、积极倡导教师读书活动,营造办公室精致、美观、整洁的文化氛围。适当布置“读书破万卷,下笔如有神”、“书是润泽心灵,用智慧丰富人生”、“一本好书就是一个好的社会”、“读书能给人文雅”、“恬然静心每一天”、“读一切好书就是和许多高尚的人谈话”等读书格言,让办公室书香浓浓,形成良好的读书氛围,让浓浓的书香味萦绕在我们的校园。

 

书香少年(儿童)登记表

姓名

 

班级

 

班主任

 

出生年月

 

曾获荣誉

 

主要事迹

 

班级意见

           

学校意见

          

                     

 

书香教师登记表

姓名

 

职称

 

出生年月

 

曾获荣誉

 

主要事迹

 

教导处意见

           

学校意见

          

                   

 

书香班级登记表

班级

 

班长

 

班主任

 

曾获荣誉

 

主要事迹

 

少先队大队部意见

年月日

教导处意见

年月日

学校意见

年月日

                       

 

书香家庭登记表

家庭

家庭

班级

 

家庭成员及工作单位

 

曾获荣誉

 

主要事迹

 

班级意见

           

学校意见

          

               

书香教研组登记表

教研(备课)组名称

 

教研(备课)组长

 

教研(备课)组成员

 

曾获荣誉

 

主要事迹

 

教导处意见

           

学校意见

          

               

 

书香办公室登记表

办公室

 

办公室长

 

办公室成员

 

曾获荣誉

 

主要事迹

 

工会意见

           

学校意见

          

               

 

文章作者:挣钱快
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